Exposición de información

Diseño, Organización y Visualización de la Información

1. La polisemia del diseño

Cuando se menciona el término diseño en distintos escenarios, es común imaginar un sinfín de acepciones: algunas próximas, otras distantes, unas literales y otras metafóricas.
Entre los múltiples usos del término se encuentran expresiones como:

• diseño de experimentos
• diseño de políticas
• diseño de planes y programas
• diseño de productos financieros
• diseño de destinos
• diseño de imagen personal (look)
• diseño de estrategias
• diseño de redadas
• diseño de leyes o reglamentos
• diseño de pretemporadas
• diseño de campañas
• diseño de banquetes

…y todos los demás “diseños de” que el público, los consumidores, usuarios, grupos sociales o instituciones requieren para resolver problemas, satisfacer necesidades o incluso materializar deseos, caprichos o insensateces.

Diseñar puede significar imaginar lo que aún no existe, lo innecesario, lo injustificable, o incluso lo que desafía al orden establecido —aquello que carece de aprobación científica, respaldo cultural o legitimación institucional—, pero que, sin embargo, tiene el potencial de transformar, sustituir o anular lo ya establecido.

2. El diseño como proceso de conocimiento

Ante esta polisemia, se puede inferir que el diseño implica inevitablemente una dimensión cognitiva y metodológica. Diseñar conlleva:

• el acopio y análisis de información,
• la planeación y la provisión,
• la elaboración de diagnósticos y pronósticos,
• la organización y sistematización de datos,
• y, de manera fundamental, la imaginación y visualización cualificada de escenarios, fenómenos, objetos y sujetos.

En este sentido, el diseño puede entenderse como la interfaz de las ideas para generar nuevas ideas que hagan posible la realización de las utopías.

3. Diseñar como acto de exposición y pensamiento

Definir, presentar, proponer y expresar información son acciones que dotan de sentido al acto de diseñar. Exponer información no solo comunica, sino que permite procurar certezas, generar alternativas, tomar decisiones y sustentar argumentos en torno a las preguntas fundamentales del hacer:
qué, con qué, cuándo, cuánto, cómo, para quién y dónde.

4. Arte, ciencia y diseño

Si, como afirma G. W. F. Hegel en su Fenomenología del Espíritu, el propósito del arte es “hacer sensibles e inteligibles las ideas”, entonces exponer información de manera legible, apreciable, comprensible y emocionante también es una forma de arte y de ciencia.
Diseñar, en este sentido, es hacer visible el pensamiento.

5. Tipología de la visualización de información

A continuación, se presenta una tipología orientativa de formas y estrategias de visualización que intervienen en los procesos de diseño, organización y comunicación de información:

• Algoritmo
• Código
• Catálogo
• Índice
• Guía
• Mapa
• Mapa mental
• Mapa cognitivo
• Sinopsis
• Ruta crítica
• Matriz
• Menú
• Addendum
• Fórmula
• Esquema
• Genealogía
• Cronología
• Diorama
• Secuencia
• Interfaz
• Taxonomía
• Tipología
• Manual de instrucciones
• Línea de tiempo
• Organigrama
• Diagrama de flujo
• Carta morfológica

Cada una de estas estructuras constituye una forma de organizar y hacer visible el conocimiento, facilitando su comprensión, comunicación y aplicación en distintos contextos.